育人润物细无声 地下工程系课程思政研讨及经验交流

2019-09-25 22:40:54.5   分类:课程思政   来源:研究生新闻中心 周佳仪   阅读量:680 返回列表

2019年9月5日,地下工程系党支部召开支部扩大会议,就习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上关于高校思想政治工作的重要讲话结合本系课程建设等的问题,开展了课程思政的研讨及经验交流。会议由地下工程系副主任于丽主持,地下工程系党支部成员及教师参加了本次会议。

为积极推进课程思政建设,让所有课程都承担起育人职责,系里部分骨干教师成为本科专业课程教学和改革中的“领头雁”。因此,本次会议特别请地下工程系课程思政建设的代表申玉生副教授做了经验介绍及交流。

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申玉生副教授从课程思政的背景、意义、方法以及课程建设等四个方面做了汇报。首先在思政背景方面,他强调课程思政应从日常教学和科研工作做起,正确认识知识传授与价值引领之间的关系,正确处理育才能力和育德能力之间的关系。而关于课程思政建设的意义则在于润物无声,坚持不懈的引领学生在德制智体美劳等方面全面发展。在谈到课程思政的方法时,申玉生副教授更是讲述了“四个统一”、“三个要求”和“七项职责”,着重从自身经验谈起,希望大家走出四个误区。最后,他结合通识课程《地铁文化漫谈》做了课程思政建设的范例分析。在课程讲述中,他强调了生态、美学等围绕思政元素的融入和解析。

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地下工程系党支部书记周晓军教授从课程思政建设的深层意义出发,结合课程讲授的经验,就课程思政建设提出了具体建议,即采用多种形式和灵活组织的方式,将德育教育贯穿到整个课程的课堂教学中。作为地下工程系教学督导的肖中平副教授则从大学课堂谈起,对大家在课程思政建设以及我国地下空间发展等方面,从社会需求角度阐述了对课堂教学的一些要求,比如,将思政元素融入到课程的知识结构中,于无声处体现教师在三尺讲台上的引领作用,进而培养德才兼备的大学生,为我国隧道及地下工程建设培养优秀人才。

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最后,参会老师对课程思政建设中的一些问题做了研讨,都表示收获匪浅,也进一步认识到作为高校教师,一定要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。在自己的工作岗位上不忘初心,牢记使命,为国家培养更多的优秀人才,把地下工程学科建设成双一流的学科。

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来源:研究生新闻中心 周佳仪

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